當(dāng)“分控”大學(xué)不再看SAT/ACT時(shí)，依靠什么標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生呢？
鐺鐺鐺！沒(méi)錯(cuò)，就是GPA！
今年很多采取標(biāo)化可選政策的大學(xué)，在官網(wǎng)上也明確表示“招生官重點(diǎn)參考申請(qǐng)人高中GPA”。
(資料圖片)
比如，加州大學(xué)的錄取審核標(biāo)準(zhǔn)中前幾條赫然就是高中GPA、年級(jí)排名、高級(jí)課程。
可見(jiàn)，缺少了SAT/ACT成績(jī)，高中GPA將成為唯一可以客觀衡量的招生標(biāo)準(zhǔn)，其重要性不言而喻~那么，GPA怎么計(jì)算？多少分在申請(qǐng)時(shí)才有競(jìng)爭(zhēng)力？
什么是GPA？
GPA通常是 4分制，反映申請(qǐng)者在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)。雖然美國(guó)大學(xué)不會(huì)直接說(shuō)GPA滿足多少分才會(huì)被錄取，但校方對(duì)GPA確實(shí)存在高期望，并且可能會(huì)在查看其他申請(qǐng)資料之前就淘汰GPA低的候選人！
美國(guó)大學(xué)可能會(huì)將申請(qǐng)者的GPA追溯到14歲，因此大家要在高中第一年就要不斷努力提高成績(jī)（我們國(guó)內(nèi)學(xué)生可能要追溯到初三年級(jí)）。美國(guó)大學(xué)也希望看到申請(qǐng)者的GPA能穩(wěn)步提高，說(shuō)明申請(qǐng)人一直不斷進(jìn)步。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，GPA多少分夠用？
美國(guó)高中畢業(yè)生的平均GPA約為3.0，這也是很多大學(xué)的申請(qǐng)門檻要求。
但其實(shí)，在實(shí)際錄取學(xué)生中，平均GPA可能在3.5到4.0之間。如果你的目標(biāo)是申請(qǐng)一所頂尖大學(xué)，例如常春藤盟校、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院等，則GPA需達(dá)到4.0或接近4.0。
另外說(shuō)一點(diǎn)，傳統(tǒng)的滿績(jī)4.0是“未加權(quán)的GPA”，它的缺點(diǎn)是沒(méi)有考慮不同課程的難度。
因此，具有選擇性的美國(guó)大學(xué)喜歡看學(xué)生的“加權(quán)”GPA，加權(quán)GPA更準(zhǔn)確地描述了所選課程所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，比如AP課程、Honor課程。
由于大多數(shù)頂尖大學(xué)的錄取率往往在個(gè)位數(shù)范圍內(nèi)，被錄取學(xué)生的GPA徘徊在4.0左右，因此學(xué)習(xí)難度更大的課程對(duì)于提高GPA并進(jìn)入哈佛、耶魯?shù)却髮W(xué)或類似極具競(jìng)爭(zhēng)性的大學(xué)很有用。
頂尖大學(xué)要求的GPA 是多少？
常春藤盟校和其他頂尖大學(xué)的學(xué)術(shù)期望遠(yuǎn)高于平均水平。事實(shí)上，大多數(shù)常春藤盟校學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)的GPA 都在4.0以上（加權(quán)）。
美國(guó)頂尖學(xué)校錄取學(xué)生的平均 GPA（加權(quán)）
如何計(jì)算GPA？
GPA將通常將代表你成績(jī)的字母或百分比轉(zhuǎn)換為數(shù)字，然后找到這些數(shù)字的平均值。
假設(shè)你要學(xué)習(xí)五門課程，其中兩門課程為 A，三門課程為 B。兩個(gè)A將各自轉(zhuǎn)換為 4.0，三個(gè) B 將各自轉(zhuǎn)換為 3.0。如果你加上 4.0 + 4.0 + 3.0 + 3.0 + 3.0 然后除以 5，你會(huì)得到平均值：GPA 為 3.4。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，重要的是要了解你的成績(jī)是否符合大學(xué)的要求。
GPA換算表
其實(shí)正如前文所講，大學(xué)招生官愿意看到一份穩(wěn)健上升的成績(jī)單，而不是臨申請(qǐng)前成績(jī)才突飛猛進(jìn)的成績(jī)單，即使最后兩個(gè)成績(jī)單最后GPA相同，學(xué)校也只會(huì)錄取前者。
這就要求我們申請(qǐng)人提前規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從選課、標(biāo)化、課外活動(dòng)到申請(qǐng)材料，如何擁有一個(gè)長(zhǎng)期且全面的升學(xué)計(jì)劃？
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